练习地点 :雪隆尊孔學校校友會會所 地址:82,Jalan Tallala off Jln Maharajalela, 50460 Kuala Lumpur. 聯絡:會所電話: 03-2142 6854 傳真:03-2145 8672 黃高弼 手提: 016 2623679 傳真:03-80754475 email:wongkb@gmail.com 網頁:http://wongkb.blogspot.com 练习时间 :星期一 晚上八时至十时, 宗 旨 :发扬健康文艺活动,提升歌艺。希望对音乐有兴趣的社会人士能一起来参与本团的各项音乐活动。
Thursday, August 24, 2006
2006年8月19日-尊孔百周年暨校友会40周年晚宴
2006年的8月19日晚间,期待着的尊孔学校100周年校庆暨母校校友会40周年回校日的庆典晚宴终于在校友会主办单位的主催下,精心地为百年一度的盛会穿上节日的盛装;在逾千校友及华社群众欢聚一堂,热闹欢腾,洋洋喜气中拉开了序幕。
2006年8月19日-尊孔百周年暨校友会40周年晚宴
2006年8月19日-尊孔百周年暨校友会40周年晚宴
2006年8月19日-尊孔百周年暨校友会40周年晚宴
2006年8月19日-尊孔百周年暨校友会40周年晚宴-5
2006年8月19日-尊孔百周年暨校友会40周年晚宴
尊孔百年庆百人大合唱是由尊孔独中合唱团,尊孔学校校友会友合唱团,尊孔独中家协合唱团,雪隆精武体育会合唱团,雪隆南洋大学合唱团共同呈献的合唱节目。
呈献曲目有
1。尊孔儿女进行曲 (作曲:黄友棣 词:梁志忠)
2。把根留住 (作词:童安格/黄庆元作曲)
3。同一首歌 (陈哲、迎节作词,孟卫东作曲)
4。独中颂 (2005年华教歌曲创作比赛冠军曲,作曲词:李宇飞老师)
这次大合唱能顺利演出,除了要感谢上述各团体领导的鼎力支持外,还有感谢各团员在个人时间及资源为此盛会作出的牺牲,谨此向台上每位团员及促使实现此演出周边工作人员敬礼致意。
乘此机会,我们还要特别感谢一些沉默中作出奉献的关键人物,包括音乐指导陈艳薇老师及谢润权老师,钢琴师辛淑芬和李丽芬,他们在安排紧凑的课程中义无反顾的腾出宝贵空间;以及一些非团员校友的义助如校友黄高升的制服赞助;这种舍己为公的奉献精神,无人不为之感佩;无疑这也是置民族文化于不倒的力量及大家对全马第一间跨越100年的华人社群华文学校的自豪感,荣誉感和使命感的综合体现。
今晚,让我们携手共创一个在百人大合唱的歌声中圆满结束校友回校晚宴,为尊孔百周年庆典留下难忘的一刻。
呈献曲目有
1。尊孔儿女进行曲 (作曲:黄友棣 词:梁志忠)
2。把根留住 (作词:童安格/黄庆元作曲)
3。同一首歌 (陈哲、迎节作词,孟卫东作曲)
4。独中颂 (2005年华教歌曲创作比赛冠军曲,作曲词:李宇飞老师)
这次大合唱能顺利演出,除了要感谢上述各团体领导的鼎力支持外,还有感谢各团员在个人时间及资源为此盛会作出的牺牲,谨此向台上每位团员及促使实现此演出周边工作人员敬礼致意。
乘此机会,我们还要特别感谢一些沉默中作出奉献的关键人物,包括音乐指导陈艳薇老师及谢润权老师,钢琴师辛淑芬和李丽芬,他们在安排紧凑的课程中义无反顾的腾出宝贵空间;以及一些非团员校友的义助如校友黄高升的制服赞助;这种舍己为公的奉献精神,无人不为之感佩;无疑这也是置民族文化于不倒的力量及大家对全马第一间跨越100年的华人社群华文学校的自豪感,荣誉感和使命感的综合体现。
今晚,让我们携手共创一个在百人大合唱的歌声中圆满结束校友回校晚宴,为尊孔百周年庆典留下难忘的一刻。
Tuesday, August 22, 2006
有关819百人大合唱的老校歌引发的争论
谁对谁错,真的那么重要吗?我們有必要那麼執著嗎? 我想,关键不在于那微不足道的修改,而是处理问题的态度。
执着不完全是负面的,如是一种为追求某种工作或活动的完美而奋斗的执着,这种坚持不懈的执着精神实在值得学习。
反之,如执着的原因是出于个人恩怨,私人理由,妒嫉等,这样的执着行为就会产生公众的厌恶和反感了。对这样纠缠不休的执着,受其干扰者,如不保持清醒镇定,就会随之起舞,把时间浪费于争执不休纠缠中,一个处理不当,便会衍生更多争执,那可就正中别有机心者下怀了。这个关键时刻,领导者必须当机立断,最忌让人牵着鼻子走了。
对错的争执是一场漫长的战争。它牵涉评论者的在相关知识领域的权威,也就是谁说的算。当然,自认是权威也大有人在,比这更甚者就是自以为是权威的权威了,在其心目中,所有持反对意见者都是愚昧无知者,不认同者全被贴上负面标签和抹黑。越多反对意见,情绪就越激动,如此情绪失控,接踵而来的语无伦次,气急败坏,无理的语言攻击周围的人包括中立者及其同情者,也是在预料之中。
不能理解的是甚麽原因背景能导致如此行为。或许一些心理专业的引述能带来启示:-
心理学研究的学者认为:“一些人在受到强烈刺激和挫折后,由于情绪异常激动而产生行为的异常冲动,在发生难以控制的暴烈行为时不计后果也不择手段。这些性格有弱点的人思想偏激,报复和嫉妒心理强烈,一遇外界刺激,其心理发生恶性转化,从而导致非理性的失常行为。”
执着不完全是负面的,如是一种为追求某种工作或活动的完美而奋斗的执着,这种坚持不懈的执着精神实在值得学习。
反之,如执着的原因是出于个人恩怨,私人理由,妒嫉等,这样的执着行为就会产生公众的厌恶和反感了。对这样纠缠不休的执着,受其干扰者,如不保持清醒镇定,就会随之起舞,把时间浪费于争执不休纠缠中,一个处理不当,便会衍生更多争执,那可就正中别有机心者下怀了。这个关键时刻,领导者必须当机立断,最忌让人牵着鼻子走了。
对错的争执是一场漫长的战争。它牵涉评论者的在相关知识领域的权威,也就是谁说的算。当然,自认是权威也大有人在,比这更甚者就是自以为是权威的权威了,在其心目中,所有持反对意见者都是愚昧无知者,不认同者全被贴上负面标签和抹黑。越多反对意见,情绪就越激动,如此情绪失控,接踵而来的语无伦次,气急败坏,无理的语言攻击周围的人包括中立者及其同情者,也是在预料之中。
不能理解的是甚麽原因背景能导致如此行为。或许一些心理专业的引述能带来启示:-
心理学研究的学者认为:“一些人在受到强烈刺激和挫折后,由于情绪异常激动而产生行为的异常冲动,在发生难以控制的暴烈行为时不计后果也不择手段。这些性格有弱点的人思想偏激,报复和嫉妒心理强烈,一遇外界刺激,其心理发生恶性转化,从而导致非理性的失常行为。”
如今,百人大合唱如尘埃落定,暂告一段落了。旧校歌也唱了,819晚会也散了。《如之后还愚昧地到处寻求认同,喋喋不休地批评、挑刺、埋怨、小题大做。我想,这是制造与人隔阂的最好方法》。愿与自寻烦恼者共勉之。
佛家常讲:“放下执着,万事随缘。但随缘并不等于放弃,而是该放弃的就放弃,该争取的就争取。 ”
然而,对一些爱钻牛角尖人来说,还是忽视'随缘'而穷而不疲于争论甚麽该放弃甚麽该争取。要顽石点头,谈何容易。
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